Inspirators

Inspirators

Het schoolvak Levensbeschouwing houdt zich met vele verschillende levensvisies bezig, die allemaal op hun manier ‘voorlopige’ antwoorden proberen te geven op de uiteindelijke zinvraag. Maar een levensvisie ontstaat natuurlijk niet zomaar, daar zijn soms ‘inspirerende mensen’ voor nodig. Ik noem ze ‘inspirators’, want ik zou ze namelijk niet allemaal ‘stichters’ willen noemen. Hieronder vind je enkele van die mensen, van die ‘inspirators’. Hun levensverhaal is het bestuderen meer dan waard. Het spel galgje is hier een goede aanzet toe. Speel het spel per ‘inspirerend persoon’ en noteer de geraden woorden in je schrift en zoek er de juiste omschrijving bij (8 begrippen per spel). Op die manier ontwikkel je spelenderwijs een begrippenapparaat, waarmee je het juiste ‘gereedschap’ in handen krijgt om je studie van de desbetreffende ‘inspirator’ met succes te kunnen aanvangen, of eventueel, te vervolgen.

Succes,

Jurgen Marechal

p.s. Onderaan deze pagina staan extra vragen en opdrachten.

Jezus Christus

 

Mohammed

 

Mozes

De Boeddha

Mahatma Gandhi

 

Extra vragen en opdrachten naar aanleiding van het voorafgaande:

(Maak in je antwoorden een onderscheid tussen de verkondigde/levensbeschouwelijke ‘inspirator’ en de historische feitelijke persoon).
 
 
- Plak een afbeelding van de ‘inspirator’ in je werkschrift.

- Van wanneer tot wanneer leefde de ‘inspirator”?

- Schrijf een korte, maar samenvattende, biografie over het leven van de des betreffende inspirator.  En let op: Maak ook hierbij een onderscheid tussen de verkondigde/levensbeschouwelijke ‘inspirator’ (Max. 1 A4tje) en de historische feitelijke persoon (Max. 1 A4tje).

- In hoeverre beïnvloedde de tijd waarin de ‘inspirator’ leefde zijn levensvragen, ethische vragen en zijn voorlopige antwoorden?

- Wat is de kern van de leer van de ‘inspirator’, waardoor wij hem nu nog steeds kennen en de moeite waard vinden om hem in bijvoorbeeld wikipedia op te nemen? (Max. 1 A4tje)

- Voor welke levensvisie was de ‘inspirator’ een inspiratie? Motiveer je antwoord.

- Bedenk twee, beargumenteerde, positieve en twee negatieve punten van deze ‘inspirator’.

- Concluderend: Wat vind jij persoonlijk goed en minder goed aan deze ‘inspirator’? Motiveer je antwoord.

 

Succes,
 
 
Jurgen Marechal